Canopé structure son offre de formation sur l’éducation au changement climatique.

Du 20 mai au 27 mai 2024 tous les enseignants du monde francophone sont invités à sortir pour célébrer ensemble la classe dehors.

Le concours d’écriture et de dessins, initié par Nous les Ambitieuses, « Préservons nos Ressources, Ambitions Citoyennes et Environnementales ! » est lancé. Ce concours est placé notamment sous le patronage de l’Unesco et du secrétariat d’État chargé de la biodiversité, ce concours est également (...)

Le CFSI prolonge son appel à participation au Prix ALIMENTERRE pour les jeunes, jusqu’au 25 avril 2024 !

Ouverture de la « session de printemps » du Pass classes de mer de la Région Bretagne

La mer en débat, un appel à projet à destination des lycées ( LP, LGT, LPO).

Pierre Marcel ancien skipper et documentariste, propose une sensibilisation sur les enjeux liés à l’océan à des collègiens via le média cinéma.

Le site internet Eco-Ecole fait peau neuve.

« La Fresque Océane » est un atelier ludique, engagé et collaboratif pour sensibiliser aux enjeux systémiques de la préservation de l’Océan. Basé sur des sources scientifiques, ce grand jeu de cartes permet d’explorer de manière collaborative 6 grandes thématiques : les apports de l’Océan, la biodiversité marine, la pêche et l’aquaculture, les industries maritimes, le lien Climat et Océan et la pollution.

La Région Bretagne soutient les structures (écoles, collèges, lycées, associations…) qui organisent des séjours découverte et a ainsi renforcé son « PASS Classes de mer ».

Le Trophée Jeunesse et Environnement est ouvert aux collégiens de 12 à 16 ans, élèves de collège des quatre départements bretons et la Mayenne. Ce Trophée Jeunesse et Environnement fait l’objet d’une convention avec la Région académique Bretagne qui facilite la mise en relation avec les collèges des quatre départements bretons.

L’association reconnue d’intérêt général Teragir, qui développe notamment les programmes d’éducation au développement durable Eco-Ecole et la Forêt s’invite à l’École, lance le nouvel appel à projet du programme Jeunes Reporters pour l’Environnement (JRE).

Jeunes Reporters des Arts, des Sciences et de l’Environnement (15^e édition)

20^e Edition Rendez-vous aux jardins ! Sur le thème des musiques du jardin, du 2 au 4 juin 2023.

Samedi 3 et dimanche 4 juin, plus de 2 200 parcs et jardins ouvriront leurs portes, parfois à titre exceptionnel, partout en France dans le cadre de l’opération « rendez-vous au jardin ».

Ce prix a pour objectif de récompenser des films sur le climat et l’écologie, réalisés par des jeunes de 6 à 25 ans, dans un cadre scolaire ou non.

Proposée par la fondation Tara, l’opération "graines de reporters scientifiques " vise à offrir aux collégiens et lycéens l’opportunité d’être des médiateurs scientifiques pour les autres jeunes sur un sujet majeur science-société : les interactions « Océan et Climat », qui jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu environnemental crucial.

Proposée par la fondation Tara, l’opération « Plastique à la loupe » est un programme de sciences participatives, destiné aux collégiens et lycéens, visant à constituer une base de données inédite sur les plastiques (macro, méso et micro) qui se retrouvent sur les plages et les berges de France.

Le Printemps de l’EMI, porté par Canopé Occitanie en partenariat avec les académies de Toulouse et Montpellier, se tiendra du 5 au 14 avril sur le thème de « La crise climatique, un défi pour les médias et pour l’école ».

Ce colloque s’inscrit dans le cadre de la formation-action-recherche initiée etsoutenue par le RéUniFEDD1 via le programme FECODD2. L’esprit de ce colloque est de croiser les pratiques et les analyses pour arriver à des productions communes.

C’est pourquoi il s’adresse à toutes celles et ceux qui font de la recherche ou y contribuent,enseignent et forment sur les questions de durabilité : formatrices et formateurs (de l’enseignement primaire, secondaire jusqu’au supérieur, collègues des secteurs associatifs, des collectivités et des entreprises publiques et privées), enseignants-chercheurs, enseignants de tous niveaux, porteurs de projets de formation et d’éducation mais aussi étudiants ou jeunes ayant des attentes personnelles et/ou professionnelles sur ces questions.

Le Parlement Européen des Jeunes (PEJ-France) est une association d’éducation à la citoyenneté portée par et pour des jeunes de 15 à 25 ans. Le PEJ permet ainsi aux lycéens de s’intéresser aux enjeux contemporains, d’exprimer leur opinion, de développer un esprit critique, de débattre avec d’autres jeunes et de découvrir des formes d’engagement citoyen.

Les labels Eco-Ecole, Eco-Collège et Eco-Lycée sont des labels internationaux d’éducation au développement durable portés par l’association Teragir.

De plus en plus d’écoles et d’établissements font le choix d’intégrer le développement durable à leur projet pédagogique et agissent pour réduire leur empreinte écologique.

Grâce à la démarche Eco-Ecole, plus de 4000 écoles, collèges et lycées bénéficient gratuitement de l’accompagnement de l’équipe Téragir.

France Énergie Éolienne ouvre ses parcs éoliens aux scolaires en mai 2023, à l’occasion du « Jour du dépassement », pour présenter ce qu’est un parc éolien et sensibiliser les élèves aux énergies renouvelables.

La Région Bretagne et la Maison de la Bretagne à Bruxelles, invitent les écoles et établissements, qu’ils soient situés en zone côtière ou dans les terres, à participer à un programme scientifique européen visant à mobiliser les écoles et établissements scolaires dans la collecte de données de températures, afin de cartographier le changement climatique dans les mers et les voies navigables.

L’association Bretagne Vivante et la fondation Groupe RATP lancent la quatrième édition 2023 d’un concours de vidéos à destination des jeunes de 11 à 25 ans. L’objectif premier de ce concours est de permettre aux jeunes d’exprimer leur vision des problématiques sociales et environnementales par le biais de la vidéo.

Les enjeux environnementaux dans les zones polaires revêtent une importance croissante au regard du changement climatique et de ce que les pôles représentent en matière économique et géopolitique. C’est pourquoi le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse a souhaité donner une dimension nationale à l’action éducative expérimentale menée depuis trois ans dans notre région académique Bretagne.

Des exemples d’actions portées par les lycées et le Conseil Régional des Jeunes.

Le 9 novembre 2022 s’est tenue une rencontre Karta autour de la biodiversité et des transitions climatiques. Quatre lycées sont venus présenter leur projet avec l’appui de la LPO et de Jordy Stefan, docteur en psychologie à Askoria : l’Harteloire à Brest, Ernest Renan à Saint-Brieuc, Marcellin Berthelot à Questembert et l’EREA de Redon.

Découvrez sur cette page une sélection de propositions autour de l’ESS portées par L’ESPERet la CRESS Bretagne.