La Gazette du chevreuil est un journal scolaire réalisé par l’école primaire publique Mosaïque de Dinan Léhon (22), Le journal réalisé par les élèves rend compte des activités très variées permettant de construire les compétences dans les fondamentaux , ainsi que celles liées au parcours EAC, E3D, génération 2024..

Le parcours pédagogique « Les Expl’EAUrateurs » : un programme pour sensibiliser les élèves à la préservation de la ressource en eau sur le bassin versant du Couesnon.

Consultez l’article rédigé par la communauté éducative du collège Le Bocage de Dinard (35). Apprendre dehors : un chemin pour retrouver ensemble le plaisir d’apprendre, d’enseigner et d’éduquer.

Nos Futurs revient pour la deuxième année ! Avec cette nouvelle édition, Les Champs Libres, en partenariat avec le journal Le Monde, renouvellent leur engagement : donner pleinement la parole à la jeunesse, pour qu’elle partage avec le grand public les sujets qui lui tiennent à cœur. Et pour cela, l’accompagner pour organiser un évènement qui lui ressemble. Les sujets abordés :l’alimentation, le rapport au travail, la sexualité, les médias… deviennent autant d’espaces de débats et de discussions.

Le collège le Landry ( Rennes ) organise du 30 janvier au 3 février 2023 une semaine de l’EDD !

Les 3 classes de l’école Port Horel à Plérin (CE2/CM1, GS et TPS/PS) ont participé à la semaine européenne du développement durable, en menant diverses actions (à la manière d’un « défi planète », chaque action rapportait des points à l’enfant, pour les plus grands, ou à la classe pour les petits), soit chez eux et/ou en classe.

L’école Port Horel est labellisée E3D niveau 2 "déploiement".

Les élèves de cycle 3 sont également en charge d’une AMEdepuis 2 ans.

Reportage diffusé dans le journal télévisé de 13h de France2, du jeudi 7 juillet 2022, au sujet de l’école Stanislas Poumet de Le Palais à Belle-île, où un projet « d’école du dehors » est menée depuis deux ans.

Le 3 avril prochain, 16 élèves scolarisés en 3^e au collège de Fontenay de Chartres-de-Bretagne vont partir pour un long périple, destination Ittoqqortoormiit, un petit village du Groenland. Ambassadeurs du projet scientifique Greenlandia, ces jeunes travaillent sur ce village, ses habitants et son mode de vie depuis presque 2 ans. Ce projet, bénéficie du soutien du programme ERASMUS+ de l’Union Européennes ainsi de celui du Département d’Ille-et-Vilaine via l’appel à projets « Collège en Action ».

Forts de leur Grand Prix de l’Appel des pôles 2021, les lauréats du lycée Laennec de Pont-L’Abbé, ont été conviés au One Ocean Summit, qui se déroulait à Brest du 9 au 11 février 2022, afin de présenter leur projet et leur « Appel pour l’Arctique »

Mercredi 2 mars, 19 élèves licenciés à l’association sportive du collège Kerhallet de Brest, se sont initiés au VTT encadrés par leurs professeurs d’EPS, grâce à l’UNSS départementale et au service des sports de la ville de Brest.

Dans le cadre du Projet Cap au Nord, la Cité Scolaire Brocéliande de Guer (56) , organise sa « Semaine pour la Planète » du 28 février au 4 mars 2022.

Durant l’année 2021, 30 écoles rennaises ont accueilli l’explorateur scientifique Vincent Grison , avant son départ pour le Pôle Nord, ainsi qu’à son retour d’expédition, lors de l’exposition « +2°C ».

Ils auront également pu suivre la progression et les observations de l’explorateur, jour après jour, grâce aux actualités publiées sur le site Rennes-Pôle Nord .

Le programme Rennes-Pôle Nord est une réalisation de l’association Lamas Production

La participation des élèves du collège Coat Mez de Daoulas (29) à La Marche Verte académique , organisée dans le cadre de la Semaine Européenne de Réduction des Déchets (du 22 au 28 novembre 2021) a été l’occasion de la réalisation d’une action concrétisant l’engagement des élèves pour la protection de l’environnement.

Au collègeTanguy Prigent de Saint-Martin-des-Champs (29) , labellisé E3D niveau 2, l’écologie est une priorité.

Tout au long de l’année scolaire, les élèves mènent des recherches en lien avec un sujet de leur choix portant soit sur les problématiques liées au réchauffement climatique et à la pollution, soit sur les solutions envisageables pour y remédier, telles que les énergies renouvelables, les maisons écologiques, etc.

Depuis la rentrée scolaire 2020/2021, l’équipe de la vie scolaire, les éco-délégués et les élèves délégués du CVC (Conseil de Vie Collégienne) ont souhaité développer des actions concrètes en vue de devenir un établissement « zéro déchet » .

Le collège Camille Lavaux de Le Relecq Kerhuon (29), labellisé E3D ,Etablissement en démarche de développement durable niveau 2 et Agenda 21, s’engage dans le concours de réduction énergétique des bâtiments scolaires CUBE.S.

Des élèves volontaires de 5^e et 3^e du collège Camille Guérin de Saint Méen le Grand on réalisé une exposition sur le thème de l’égalité Filles-Garçons (ODD5) ainsi qu’un podcast audio.

Dans le cadre de la semaine européenne du développement durable, nous vous invitons à participer aux défis-photos suivants. Vous pouvez choisir de réaliser l’ensemble des défis ou en sélectionner, en fonction du contexte de vos écoles/établissements et des projets et actions en cours…

Sur le carré d’herbe de l’école publique de Lanrelas, les élèves de cycle 1 de l’école des Menhirs ont réalisé un immense potager. Dans ce potager, on retrouve des carrés de plantation de légumes et de fruits, un parcours sensoriel, un composteur et un lombricomposteur, une cabane à bottes mais aussi des œuvres plastiques comme l’épouvantail qui trône au milieu du jardin potager.

Le potager de Lanrelas est lauréat du prix « Ensemble, on va plus loin » à la Coupe de France du Potager Landestini.

Objectif Terre : une matinée d’engagement citoyen en faveur du développement durable

Le mercredi 23 juin, l’ensemble des 4 niveaux du collège Anita Conti de Lorient se sont mobilisés afin de promouvoir et de mettre en pratique l’engagement citoyen en faveur des 17 Objectifs de Développement Durable.

Au Collège Camille Guérin de Saint-Méen-le-Grand, labellisé E3D niveau 2, les éco-délégues se sont penchés sur la question de l’acquisition des compétences psycho-sociales.

81 élèves de l’ école de « Le Mené est », école classée REP du cycle 1 au cycle 3 , ont réalisé la plantation d’une haie mellifère. ( l’école est située sur les sites de Langourla, Le Gouray , Collinée et Saint Jacut du Mené)

L’imagier des espèces plantées dans la haie

C’est dans le cadre d’un EPI que deux classes de 4^es du collège Jean Monnet de Broons, accompagnées de leurs professeurs de français M^mes Hervé et Garot-Cherbonnel , de leur professeure documentaliste M^me Poulain ainsi que de deux journalistes du Club de la Presse de Bretagne, Isabelle Halliez et Elodie Auffray, viennent de publier le troisième numéro du magazine « Jean s’exclame ».

Cette année, les élèves se sont intéressés au thème suivant : " Le Développement Durable dans le secteur de Broons », et ont ainsi découvert les multiples facettes de ce vaste sujet.

Dans le cadre de la 43^e Réunion consultative du Traité sur l’Antarctique (RCTA), présidée cette année par la France, et malgré le coronavirus, l’Institut polaire français Paul-Émile Victor et Océanopolis, à Brest , se déroulera le « Festival polaire connecté ».

La Minute Verte WebRadio Cause Toujours Collège François Lorant - Moncontour (22) Emmanuel Ethis, Recteur de l’académie de Rennes, répond aux collégiens de Moncontour pour inaugurer la chronique « La Minute verte » de la webradio Cause Toujours . AutoRecycLab Kézako les Fablabs : enquêtes sonores (...)

Dans le cadre du programme S eau S littoral porté par Lorient Agglomération, la Maison de la Mer est missionnée pour intervenir auprès des établissements scolaires pour la mise en œuvre d’animations de sensibilisation et d’éducation au développement durable sur les thématiques du littoral et de la biodiversité.

Ce projet s’inscrit dans la dynamique d’Aire Marine Educative Régionale AMER.

Les 66 élèves de cycles 1 et 2 de l’école « Le Mené Est » située sur le site de Saint Jacut du Mené ont réalisé un parcours pédestre autour du site scolaire où seront implantés 8 panneaux également réalisés par les élèves.

Sentier pédagogique Poirier

« Consommons mieux, jetons moins » voici le message écocitoyen porté par les éco-délégués de Terminale du CM&P de Beaulieu, annexe du lycée Chateaubriand.

Leur réalisation de trois affiches à caractère informatif sur le thème du gaspillage alimentaire s’incrit dans une campagne de sensibilisation écologique à destination de leurs camarades, et plus largement de l’ensemble de la communauté éducative du CM&P.

Tout nouvellement installés dans la salle qui leur est dédiée, les 40 éco-délégués du lycée Brizeux de Quimper vous présentent leurs actions et leurs projets pour l’année scolaire 2020-2021

Mardi 8 octobre les élèves du lycée professionnel Jean Monnet de Quintin sont venus partager leur savoir-faire dans le secteur des métiers du bâtiment, avec les élèves de 4^e et de 3^e du collège François Lorant de Moncontour, labellisé E3D « Approfondissement » (niveau 2).

« Partage, Engagement Eco-citoyen et Parcours Avenir » telles sont les valeurs et les objectifs qui étaient recherchés lors de cette journée « Agir sur son environnement ».

Les élèves de BTS technico-commercial organisent une sensibilisation au tri des déchets pour les élèves de primaire.