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	<title>Education au d&#233;veloppement durable</title>
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	<description>L'&#201;ducation au d&#233;veloppement durable en r&#233;gion acad&#233;mique Bretagne</description>
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		<title>Education au d&#233;veloppement durable</title>
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		<title>Ma classe s'engage - Catalogue des projets inspirants autour de l'ESS</title>
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		<description>
&lt;p&gt;La CRESS Bretagne et l'ESPER publient un catalogue des projets inspirants en ESS. Un guide pour d&#233;velopper les projets d'&#233;conomie sociale et solidaire aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves. Des projets duplicables et adapt&#233;s &#224; diff&#233;rents niveaux Destin&#233; aux &#233;quipes &#233;ducatives en coll&#232;ge ou lyc&#233;e d&#233;sireuses d'exp&#233;rimenter un projet d'&#233;conomie sociale et solidaire, ce guide sous forme de catalogue doit permettre de faire essaimer de nouvelles actions de d&#233;couverte de l'ESS port&#233;es par les &#233;l&#232;ves. Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique85" rel="directory"&gt;ODD 10 - In&#233;galit&#233;s r&#233;duites&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1068-b04dd.png?1743607650' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La CRESS Bretagne et l'ESPER publient un catalogue des projets inspirants en ESS.
Un guide pour d&#233;velopper les projets d'&#233;conomie sociale et solidaire aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4494 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/IMG/png/catalogue_ma_classe_s_engage.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH352/catalogue_ma_classe_s_engage-a9046.png?1743607650' width='500' height='352' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Des projets duplicables et adapt&#233;s &#224; diff&#233;rents niveaux&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Destin&#233; aux &#233;quipes &#233;ducatives en coll&#232;ge ou lyc&#233;e d&#233;sireuses d'exp&#233;rimenter un projet d'&#233;conomie
sociale et solidaire, ce guide sous forme de catalogue doit permettre de faire essaimer de nouvelles
actions de d&#233;couverte de l'ESS port&#233;es par les &#233;l&#232;ves. Les &#233;quipes &#233;ducatives pourront par exemple
s'en inspirer lors de la &lt;strong&gt;Semaine de l'ESS &#224; l'&#201;cole &#224; venir du 25 au 30 mars 2024&lt;/strong&gt; ou encore dans le
cadre de &lt;strong&gt;&#171; Mon ESS &#224; l'&#201;cole &#187;&lt;/strong&gt; d&#232;s la rentr&#233;e prochaine&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un &lt;strong&gt;webinaire de pr&#233;sentation&lt;/strong&gt;, en pr&#233;sence de deux enseignants porteurs de projet, aura lieu pendant la Semaine de l'ESS &#224; l'&#201;cole afin de mettre en lumi&#232;re des actions pr&#233;sent&#233;es dans ce catalogue :
&lt;strong&gt;
le mardi 26 mars 2024 de 12h &#224; 13h&lt;/strong&gt; en visio. Plus d'infos en cliquant &lt;a href=&#034;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRLn4CwPdRU6ORtOkUrP8Hz2HAwnuxGwK6roBFWPqTv6fbeQ/viewform?usp=sf_link&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce catalogue au format pdf est &lt;a href=&#034;https://www.ess-bretagne.org/uploads/files/cress_ressources/Catalogue%20de%20projets%20inspirants%20_VFINALE.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;t&#233;l&#233;chargeable ici.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;
La Semaine de l'ESS &#224; l'&#201;cole 2024&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La Semaine de l'ESS &#224; l'Ecole permet de d&#233;couvrir les principes (coop&#233;ration, d&#233;mocratie, lucrativit&#233; limit&#233;e, solidarit&#233;, durabilit&#233;&#8230;) qui orientent cette logique socio-&#233;conomique. Son ambition est d'&lt;strong&gt;&#233;duquer les &#233;l&#232;ves &#224; l'&#233;conomie sociale et solidaire en appuyant la r&#233;alisation et la valorisation d'actions plus justes, plus durables et plus solidaires.
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Op&#233;ration co-pilot&#233;e par L'ESPER et l'OCCE, la Semaine de l'ESS &#224; l'&#201;cole se d&#233;roulera&lt;strong&gt; du 25 au 30 mars 2024 dans toute la France.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exemples d'actions de sensibilisation :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre de la Semaine de l'ESS &#224; l'Ecole, les &#233;quipes &#233;ducatives peuvent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Organiser une action solidaire et durable : une collecte alimentaire, une disco-soupe, un concert solidaire, une clean walk, une &#171; trocante &#187;&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rencontrer des structures de l'ESS : en classe, lors d'interventions ou d'ateliers ; immersion lors de visites &#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Valoriser un projet men&#233; tout au long de l'ann&#233;e dans le cadre de &#8220;Mon ESS &#224; l'&#201;cole&#8221;, de la coop&#233;rative scolaire, ou en Maison des lyc&#233;ens : faire une vid&#233;o de pr&#233;sentation, vendre des productions, organiser une exposition, pr&#233;senter le projet aux autres &#233;l&#232;ves de l'&#233;tablissement&#8230;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;
Contact :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;#fdesille#mc#cress-bretagne.org#&#034; title=&#034;fdesille..&#229;t..cress-bretagne.org&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('fdesille','cress-bretagne.org'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;Floriane D&#233;sille&lt;/a&gt; CRESS Bretagne&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;n&#233;ration transitions - Visite de parcs &#233;oliens en Bretagne</title>
		<link>https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?article1057</link>
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		<dc:date>2024-01-08T12:48:48Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;France Renouvelables (ex France &#201;nergie Eolienne) renouvelle l'op&#233;ration G&#233;n&#233;ration Transition initi&#233;e l'an dernier, qui consiste &#224; proposer la visite de parcs &#233;oliens &#224; destination des publics scolaires. Cette proposition s'adresse aux &#233;l&#232;ves des coll&#232;ges et lyc&#233;es et les visites pourront se faire sur des cr&#233;neaux propos&#233;s entre le 21 et le 30 mai 2024. Vous trouverez ci-dessous une carte vous permettant de visualiser la localisation des diff&#233;rents sites ouverts aux visites. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique85" rel="directory"&gt;ODD 10 - In&#233;galit&#233;s r&#233;duites&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH71/arton1057-0576f.png?1757484514' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='71' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;France Renouvelables (ex France &#201;nergie Eolienne) renouvelle l'op&#233;ration G&#233;n&#233;ration Transition initi&#233;e l'an dernier, qui consiste &#224; proposer la visite de parcs &#233;oliens &#224; destination des publics scolaires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4477 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/IMG/png/france_renouvelables.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH140/france_renouvelables-63438.png?1743607650' width='500' height='140' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette proposition s'adresse aux &lt;strong&gt;&#233;l&#232;ves des coll&#232;ges et lyc&#233;es &lt;/strong&gt; et les visites pourront se faire sur des cr&#233;neaux propos&#233;s &lt;strong&gt;entre le 21 et le 30 mai 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous une carte vous permettant de visualiser la localisation des diff&#233;rents sites ouverts aux visites.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4464 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/IMG/png/parc_eoliens_2024.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH353/parc_eoliens_2024-8d991.png?1743607650' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C&#244;tes d'Armor :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Gurunhuel&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Bourbriac&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Plestan&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le Men&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pl&#233;my&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Plougernevel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Finist&#232;re :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Plogastel Saint Germain&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Plouarzel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ille et Vilaine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Teillay&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Morbihan :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les forges de Lannou&#233;e&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Radenac&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Si cette proposition vous int&#233;resse, vous &#234;tes invit&#233;s &#224; r&#233;server un cr&#233;neau en remplissant le formulaire accessible via ce lien : &lt;a href=&#034;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqJ73PeG6CPGijw6VhOu-7H9X8yszybe1GNKHTkTaGlZIiBA/viewform?usp=sf_link&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;INSCRIPTIONS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les visites sur site dureront entre 1h30 et 2h (hors transport). Vous pourrez ainsi, dans un second temps, pr&#233;ciser votre cr&#233;neau avec le r&#233;f&#233;rent du parc que vous aurez choisi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute question, vous avez la possibilit&#233; de nous contacter (ce.daac&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-rennes.fr) ou de contacter directement Damien Le Piouffle, de France Renouvelables, qui pilote cette op&#233;ration pour la Bretagne : damien.lepiouffle&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;fee.asso.fr.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le prix &#201;cotubeurs # 2024</title>
		<link>https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?article1056</link>
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		<dc:date>2024-01-06T13:50:17Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Les &#201;cotubeurs est un dispositif qui propose aux &#233;l&#232;ves de primaire, coll&#232;ge, lyc&#233;e de r&#233;aliser des films courts sur le th&#232;me de l'&#233;cologie, du climat et de la d&#233;fense de la biodiversit&#233;. Les &#201;cotubeurs est un dispositif qui propose aux &#233;l&#232;ves de primaire, coll&#232;ge, lyc&#233;e de r&#233;aliser des films courts sur le th&#232;me de l'&#233;cologie, du climat et de la d&#233;fense de la biodiversit&#233;. Les courts m&#233;trages (1 &#224; 5 min) peuvent &#234;tre r&#233;alis&#233;s sous diff&#233;rents formats : fiction, documentaire, clip, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique85" rel="directory"&gt;ODD 10 - In&#233;galit&#233;s r&#233;duites&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L84xH150/arton1056-319ef.png?1743607650' class='spip_logo spip_logo_right' width='84' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#201;cotubeurs est un dispositif qui propose aux &#233;l&#232;ves de primaire, coll&#232;ge, lyc&#233;e de r&#233;aliser des films courts sur le th&#232;me de l'&#233;cologie, du climat et de la d&#233;fense de la biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4462 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/IMG/png/ecotubeurs_2024.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH889/ecotubeurs_2024-ae8e8.png?1743607650' width='500' height='889' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les &#201;cotubeurs est un dispositif qui propose aux &#233;l&#232;ves de primaire, coll&#232;ge, lyc&#233;e de r&#233;aliser des films courts sur le th&#232;me de l'&#233;cologie, du climat et de la d&#233;fense de la biodiversit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les courts m&#233;trages (1 &#224; 5 min) peuvent &#234;tre r&#233;alis&#233;s sous diff&#233;rents formats : fiction, documentaire, clip, animation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des ateliers encadr&#233;s par des intervenants peuvent &#234;tre propos&#233;s par le festival, via le pass Culture pour le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toutes les r&#233;alisations peuvent &#234;tre envoy&#233;es jusqu'au 30 mars 2024&lt;/strong&gt;. Les inscriptions se font via ADAGE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce dispositif est organis&#233; par le festival de Porquerolles, avec le soutien du minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale et de la Jeunesse, France T&#233;l&#233;visions/Lumni et la SAS Pass Culture. Il est parrain&#233; par l'acteur et r&#233;alisateur G&#233;rard Jugnot.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir en ligne : la &lt;a href=&#034;https://porquerollesfilmfestival.com/inscription-ecotubeurs-2/#:~:text=Les%20prix%20Ecotubeurs%20mettent%20en,de%20conscience%20d%27enjeux%20contemporains.&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;page du prix&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier de sensibilisation &#224; l'ESS au LPJean Moulin de Saint Brieuc</title>
		<link>https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?article1055</link>
		<guid isPermaLink="true">https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?article1055</guid>
		<dc:date>2024-01-06T13:37:54Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du chef d'&#339;uvre, des &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e professionnel Jean Moulin de St-Brieuc (22) en bac professionnel commerce sont accompagn&#233;s dans leur projet &#034;Mon ESS &#224; l'&#201;cole&#034; La dimension collective, pr&#233;alable &#224; la d&#233;couverte de l'ESS en chef d'&#339;uvre Le chef d'&#339;uvre, quand il est mis en &#339;uvre collectivement permet de d&#233;velopper des projets &#8220;Mon Entreprise Sociale et Solidaire &#224; l'&#201;cole&#8221;. L'&#233;conomie sociale et solidaire, ce sont avant tout des personnes qui se r&#233;unissent pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique85" rel="directory"&gt;ODD 10 - In&#233;galit&#233;s r&#233;duites&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1055-39d6d.jpg?1743607651' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;a href=&#034;https://lesper.fr/less-dans-le-cadre-du-chef-doeuvre/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;chef d'&#339;uvre&lt;/a&gt;, des &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e professionnel Jean Moulin de St-Brieuc (22) en bac professionnel commerce sont accompagn&#233;s dans leur projet &#171; Mon ESS &#224; l'&#201;cole &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_4461 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/IMG/jpg/atelier_jean_moulin_saint_brieuc.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/atelier_jean_moulin_saint_brieuc-770f3.jpg?1743607651' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;La dimension collective, pr&#233;alable &#224; la d&#233;couverte de l'ESS en chef d'&#339;uvre&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le chef d'&#339;uvre, quand il est mis en &#339;uvre collectivement permet de d&#233;velopper des projets &#8220;Mon Entreprise Sociale et Solidaire &#224; l'&#201;cole&#8221;&lt;/strong&gt;. L'&#233;conomie sociale et solidaire, ce sont avant tout des personnes qui se r&#233;unissent pour porter ensemble des projets communs, qui r&#233;pondent &#224; des besoins collectifs ou d'utilit&#233; sociale. La dimension collective du chef d'&#339;uvre est donc une condition pr&#233;alable pour faire d&#233;couvrir et vivre l'ESS. Dans cette dynamique, les &#233;l&#232;ves d&#233;couvrent et &#233;prouvent les principes de base de l'ESS :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- la gouvernance d&#233;mocratique :&lt;/strong&gt; Exp&#233;rimenter les diff&#233;rentes mani&#232;re de prendre des d&#233;cisions en collectif, essayer d'&#233;couter les autres et de prendre la parole pour exprimer son avis&#8230; Mettre en &#339;uvre le principe &#8220;1 personne = 1 voix&#8221;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- la coop&#233;ration :&lt;/strong&gt; d&#233;couvrir la plus-value du travail coop&#233;ratif sur le travail individuel, exp&#233;rimenter une organisation qui permette l'&#233;panouissement de chaque &#233;l&#232;ve gr&#226;ce &#224; des apprentissages collectifs. Il est important que les &#233;l&#232;ves exp&#233;rimentent plusieurs r&#244;les durant le projet, &#233;loign&#233;s de leurs comp&#233;tences et go&#251;ts, pour favoriser les apprentissages et &#233;viter les s&#233;gr&#233;gations sociales et la reproduction de st&#233;r&#233;otypes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela peut notamment se traduire par la cr&#233;ation d'une association, qui se r&#233;unit en assembl&#233;e g&#233;n&#233;rale pour prendre les d&#233;cisions importantes li&#233;es au projet.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;
Le chef- d'&#339;uvre ESS au lyc&#233;e Jean Moulin&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une matin&#233;e leur a donc &#233;t&#233; consacr&#233;e pour sensibiliser les &#233;l&#232;ves &#224; l'&#233;conomie sociale et solidaire. Au programme : vid&#233;os sur l'ESS, d&#233;couvertes des structures de l'ESS, quizz interactif, atelier de la junior coop&#233;rative.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Mon ESS &#224; l'&#233;cole &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D'autres interventions de sensibilisation &#224; l'ESS sont pr&#233;vues dans les semaines &#224; venir sur le territoire breton. Il est toujours possible de vous inscrire au programme p&#233;dagogique &lt;a href=&#034;https://lesper.fr/mon-ess-a-lecole/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&#171; Mon ESS &#224; l'&#201;cole &#187;&lt;/a&gt; !&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;
Faites d&#233;couvrir les principes de l'ESS aux &#233;l&#232;ves
&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://www.ess-bretagne.org/faites-decouvrir-les-principes-de-less-aux-eleves-&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Semaine de l'ESS &#224; l'&#201;cole&lt;/a&gt; aura lieu du &lt;strong&gt;25 mars au 30 mars 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4460 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-rennes.fr/sites/edd.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L450xH636/semaine_ess_ecole-9566b.jpg?1743587004' width='450' height='636' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Contact :&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Floriane DESILLE, charg&#233;e de mission Sensibilisation &#224; l'ESS
fdesille&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;cress-bretagne.org&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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