Labellisation E3D - Référentiels, aides au diagnostic et à l’évaluation

Mercredi 12 mars 2025 — Dernier ajout mardi 17 juin 2025

L’Éducation au développement durable permet aux élèves d’acquérir des compétences citoyennes pour faire des choix responsables face aux enjeux et mutations du 21e siècle : changements climatiques, gestion des ressources énergétiques, ressources en eau potable, gestion des sols, biodiversité, santé à l’échelle des populations, économie durable, gestion et valorisation des déchets….

Dans les écoles et les établissements, la labellisation E3D participe de l’objectif de généralisation de l’Éducation au développement durable dont l’horizon est constitué par les objectifs de développement durable de l’ONU dans le cadre de l’agenda 2030 (Circulaire du 24-9-2020 - NOR : MENE2025449C).

Le label E3D

Le label « E3D École/Établissement en démarche de développement durable » est attribué aux écoles, aux collèges et aux lycées généraux, technologiques et professionnels, ainsi qu’aux centres de formation d’apprentis qui entrent en démarche globale de développement durable.

La démarche E3D, dont chacune des phases intégrera progressivement les éco-délégués et les initiatives qu’ils porteront, est coordonnée par le ou les référents EDD. La labellisation E3D atteste de l’engagement d’une école/d’un établissement dans une démarche globale de développement durable à partir de trois entrées majeures :

  • L’appropriation de la démarche par la communauté scolaire interrogeant notamment la place de l’EDD dans les parcours éducatifs et le parcours scolaire de l’élève
  • Le pilotage de la démarche
  • L’ouverture sur le territoire par le partenariat.

L’obtention de ce label ne constitue pas un aboutissement, mais elle est surtout la marque d’une volonté de s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue. Une école/un établissement peut candidater même s’il/elle est au début de sa démarche. En effet, la labellisation se décline en trois niveaux progressifs qui prennent en compte l’état d’avancement des projets EDD.

Le label E3D est attribué pour une durée de 3 ans. Il est possible de renouveler chaque année sa candidature pour accéder à un niveau supérieur de labellisation.

Les 3 niveaux de la labellisation E3D

Une école/un établissement peut candidater même s’il/elle est au début de sa démarche. En effet, la labellisation se décline en trois niveaux progressifs qui prennent en compte l’état d’avancement des projets EDD :

  • Engagement
  • Approfondissement
  • Expertise

Le label E3D est attribué pour une durée de 3 ans. Il est possible de renouveler chaque année sa candidature pour accéder à un niveau supérieur de labellisation.

Référentiel-académique-LabelE3D-Bretagne-2021

Le label des territoires éducatifs E3D

Sur un même territoire, plusieurs structures scolaires peuvent viser ensemble un label E3D collectif (exemples : une circonscription, un réseau d’écoles et son collège, un réseau collèges et lycées mais aussi une cité scolaire ou un réseau d’éducation prioritaire).

Le label des territoires éducatifs E3D reconnait les démarches de développement durable qui mobilisent plusieurs équipes d’écoles ou d’établissements d’un territoire éducatif et qui facilitent la continuité et la progression pédagogiques.

Référentiel-label-territoire_mars2022

Documents d’aide au diagnostic, en lien avec les ODD

Pour les écoles

Diagnostic E3D 1er degré
Diagnostic E3D 1er degré

Pour les collèges et les lycées

Diagnostic E3D 2d degré
Diagnostic E3D 2d degré

Exemple de synthèse originale par M. Ludovic JOUBIN, référent EDD du collège Broussais à Dinan (22) :

Plan_ODD_Collège_Broussais_Dinan_24

Documents d’aide à l’évaluation de la démarche E3D

Ces documents sont des propositions pour aider une école ou un établissement à évaluer sa démarche de développement durable. Il est possible de compléter une, deux ou ces trois propositions afin de candidater à un niveau supérieur de labellisation.

Évaluation de la démarche E3D - par ODD
Évaluation de la démarche E3D - par action
Évaluation de la démarche E3D - par thématique
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